محاضرة 3 | السؤال المنقول

اللغة الانكليزية للصف السادس الاعدادي محاضرة 3 | السؤال المنقول

السؤال المنقول (Reported Speech: Questions) – الصف السادس الإعدادي

السؤال المنقول هو طريقة لنقل كلام شخص آخر بصيغة غير مباشرة دون استخدام علامات الاقتباس. عند تحويل الأسئلة من السؤال المباشر (Direct Speech) إلى السؤال المنقول (Reported Speech)، هناك بعض القواعد المهمة التي يجب اتباعها.

1. قواعد تحويل السؤال المباشر إلى السؤال المنقول

  • نستخدم أفعال مثل:
    asked, wanted to know, inquired, wondered بدلًا من “said” عند نقل الأسئلة.
  • نحذف علامات الاستفهام (؟) لأن الجملة تصبح جملة خبرية.
  • إذا كان السؤال يبدأ بأداة استفهام (what, where, when, why, how, who, which)، فإنها تبقى في الجملة المنقولة.
  • إذا كان السؤال يبدأ بـ (yes/no)، نستخدم if أو whether في السؤال المنقول.
  • يجب تغيير الضمائر وأزمنة الأفعال عند الضرورة وفقًا لقواعد الزمن المنقول (Backshifting).

2. تحويل الأسئلة باستخدام أدوات الاستفهام

(Wh-Questions in Reported Speech)

أمثلة:

  1. Direct Speech: She asked, “Where do you live?”
    Reported Speech: She asked me where I lived.

  2. Direct Speech: He asked, “What is your name?”
    Reported Speech: He asked me what my name was.

  3. Direct Speech: They asked, “How can we solve this problem?”
    Reported Speech: They asked how they could solve that problem.

3. تحويل الأسئلة التي تبدأ بـ Yes/No

(Yes/No Questions in Reported Speech)

أمثلة:

  1. Direct Speech: She asked, “Do you like coffee?”
    Reported Speech: She asked if I liked coffee.

  2. Direct Speech: He asked, “Did you finish your homework?”
    Reported Speech: He asked whether I had finished my homework.

  3. Direct Speech: They asked, “Can you help us?”
    Reported Speech: They asked if I could help them.

4. تغيير الأزمنة عند تحويل السؤال المنقول

(Backshifting of Tenses)

Direct Speech (السؤال المباشر)Reported Speech (السؤال المنقول)
Present Simple → Past Simple“Where do you work?” → She asked where I worked.
Present Continuous → Past Continuous“What are you doing?” → He asked what I was doing.
Past Simple → Past Perfect“Did you see the movie?” → She asked if I had seen the movie.
Future (will) → Would“Will you come to the party?” → He asked if I would come to the party.

5. تمارين (Exercises)

A) Convert the following questions into reported speech (حوّل الأسئلة إلى السؤال المنقول):

  1. He asked, “Where are you going?”
    → He asked ___________________________.

  2. She asked, “Did you enjoy the trip?”
    → She asked ___________________________.

  3. They asked, “Can we take a break?”
    → They asked ___________________________.

  4. The teacher asked, “Why didn’t you do your homework?”
    → The teacher asked ___________________________.

  5. My friend asked, “Will you visit me next week?”
    → My friend asked ___________________________.

الإجابات (Answers)

  1. He asked where I was going.
  2. She asked if I had enjoyed the trip.
  3. They asked if they could take a break.
  4. The teacher asked why I hadn’t done my homework.
  5. My friend asked if I would visit him next week.

ملخص الدرس:

✅ استخدم if / whether مع أسئلة Yes/No.
✅ استخدم أداة الاستفهام نفسها مع الأسئلة المفتوحة.
✅ قم بتغيير الأزمنة والضمائر إذا لزم الأمر.
✅ احذف علامة الاستفهام لأن الجملة المنقولة تصبح جملة خبرية.

هذا الدرس يغطي جميع الجوانب الأساسية للسؤال المنقول في الصف السادس الإعدادي.

المحاضرة السابق
رجوع إلى الدرس
المحاضرة التالي