الفصل الأول – مفاهيم اقتصادية معاصرة

مقدمة الدرس

في هذه المحاضرة، نستكمل معًا دراسة الفصل الأول من مادة الاقتصاد والذي يعدّ من الفصول الطويلة والمهمة جدًا في المنهج الوزاري. نطمئن الطلبة أن بقية الفصول (الثاني والثالث) ستكون سهلة وسلسة بإذن الله. يتناول هذا الجزء “المفاهيم الاقتصادية المعاصرة”، ويتضمن عشر مفاهيم رئيسية تُطرح بأساليب وزارية متعددة مثل: تعريف، تعليل، فراغ، أو صيغة عدد.

أولًا: السياسة الاقتصادية

🔹 تعريف السياسة الاقتصادية

سؤال وزاري: ما المقصود بالسياسة الاقتصادية؟ وما هي أبرز أهدافها؟
الجواب:
هي مجموعة أدوات مالية ونقدية وسعرية تُستخدم بصورة مباشرة أو غير مباشرة لتحقيق أهداف اقتصادية معينة.

🔹 أهداف السياسة الاقتصادية (سؤال وزاري مكرر):

1. تحقيق الاستقرار الاقتصادي.
2. الاستخدام الكامل للموارد البشرية والمالية المتاحة.
3. تحقيق التوازن في ميزان المدفوعات.
4. تحفيز النمو الاقتصادي.

⚠️ سؤال فراغ وزاري متكرر:
من أدوات السياسة الاقتصادية:

• أدوات مالية
• أدوات نقدية
• أدوات سعرية

ثانيًا: النظرية الاقتصادية

🔹 تعريف النظرية الاقتصادية (وزاري):

هي مجموعة مبادئ وقواعد تُعد بمثابة مرشد أو دليل في اتخاذ قرارات معينة ضمن ظروف محددة.

ثالثًا: الرفاهية الاقتصادية

🔹 تعريف الرفاهية الاقتصادية (سؤال وزاري):

هي جزء من رفاهية المجتمع، وتُقاس من خلال النقود ودخل الفرد ومستواه المعيشي المتأتي من الدخل القومي.

رابعًا: الرصيد والتيار المتدفق

🔸 الرصيد

هو كمية ثابتة يمكن قياسها في مدة زمنية معينة، مثل: المخزون السلعي، الثروة، كمية الذهب، الرصيد البنكي.

🔸 التيار المتدفق

هو كمية متغيرة من السلع المادية أو الحاصلات النقدية يمكن قياسها خلال (ساعة، يوم، أسبوع، شهر، سنة)، مثل: الأجور والرواتب.

خامسًا: العدالة الاقتصادية والاجتماعية

🔸 العدالة الاقتصادية (تعريف وزاري):

هي مبدأ إتاحة الفرصة لجميع أفراد المجتمع بشكل متساوٍ للمشاركة في النشاط الاقتصادي، وإزاحة جميع العوائق التي تحول دون ذلك.

🔸 العدالة الاجتماعية (تعريف وزاري):

هي الحالة التي ينعدم فيها الظلم والحرمان من السلطة والثروة أو كليهما، وتنعدم فيها الفوارق الاجتماعية بين طبقات المجتمع.

سادسًا: طرق التحليل الاقتصادي

سؤال وزاري: عدد مع الشرح أبرز طرق التحليل الاقتصادي.

🔹 الطرق هي:

1. الطريقة الرياضية: اختزال المتغيرات الاقتصادية في مسائل رياضية.
2. الطريقة البيانية: استخدام الرسوم البيانية في التحليل الاقتصادي.
3. الطريقة الوصفية: استخدام المنطق والاستنتاج في تحليل الظواهر الاقتصادية.

سابعًا: التوازن الكلي

🔹 تعريف التوازن الكلي (سؤال وزاري):

يتحقق عند تساوي العرض الكلي مع الطلب الكلي.

🔸 أنواع الفجوات:

• إذا زاد العرض على الطلب → فجوة انكماشية.
• إذا زاد الطلب على العرض → فجوة تضخمية.

ثامنًا: الفعاليات الاقتصادية

تتكون الفعاليات الاقتصادية من أربع مراحل رئيسية:

1. الإنتاج

تعريف وزاري:
هو خلق المنفعة وزيادتها بصورة مباشرة أو غير مباشرة لإشباع حاجات الإنسان.

2. التبادل

تعريف وزاري مكرر:
هو استبدال سلعة بسلعة أخرى (نظام المقايضة).

3. التوزيع

في هذه المرحلة تُوزع عوائد الإنتاج على عناصر الإنتاج:

سؤال وزاري:
ما العائد الذي يحصل عليه كل عنصر إنتاج؟

• الأرض: الريع
• العمل: الأجر
• رأس المال: الفائدة
• التنظيم: الربح

4. الاستهلاك

تعريف وزاري مكرر:
هو غاية النشاط الاقتصادي والهدف النهائي من العملية الإنتاجية، وهو الإنفاق على السلع والخدمات لإشباع الحاجات الإنسانية.

أهم الأسئلة الوزارية المحتملة على هذا الفصل:

خاتمة الدرس

لقد استعرضنا معًا أهم مفاهيم الفصل الأول في مادة الاقتصاد، بأسلوب سهل ومنظم مع التركيز على الأسئلة الوزارية وتعريفاتها. نوصي الطلاب بتثبيت التعاريف وحل الأسئلة المتوقعة لاختبار الفهم الذاتي استعدادًا للامتحان الوزاري.

في الدرس القادم، سنبدأ الفصل الثاني ونتقدم معًا نحو التميز والنجاح.

بالتوفيق لكل طلابنا الأعزاء.