اسلوب الاستفهام – حل الاسئلة الوزارية

امثلة للمعاينة

السؤال الأول: تحديد نوع الاستفهام

السؤال: حدد نوع الاستفهام في الجمل الآتية، واذكر الغرض البلاغي إن وجد:

  1. ألم نشرح لك صدرك؟
  2. كيف تكذب وأنت صادق؟
  3. أين ذهب صديقك؟
  4. متى يكون النجاح حليفك؟
  5. هل هناك شك في الحقيقة؟
  6. أليس الصبح بقريب؟
  7. ماذا أفعل في هذا الموقف؟
  8. لماذا تأخرت عن الموعد؟
  9. أي الكتب تفضل؟
  10. كم من الوقت تحتاج لإنهاء العمل؟

الحل:

  1. استفهام مجازي غرضه التقرير.
  2. استفهام مجازي غرضه التعجب.
  3. استفهام حقيقي عن المكان.
  4. استفهام حقيقي عن الزمان.
  5. استفهام مجازي غرضه النفي.
  6. استفهام مجازي غرضه التوكيد.
  7. استفهام حقيقي عن الفعل.
  8. استفهام حقيقي عن السبب.
  9. استفهام حقيقي عن التفضيل.
  10. استفهام حقيقي عن الكمية.

السؤال الثاني: إعراب أدوات الاستفهام

السؤال: أعرب أدوات الاستفهام في الجمل التالية:

  1. أيُّ كتابٍ قرأت؟
  2. متى سافرتَ؟
  3. أين وُلدت؟
  4. كم طالبًا حضر؟
  5. كيف كان الطقس؟
  6. لماذا تأخرت عن الدرس؟
  7. ماذا تريد أن تفعل؟
  8. بماذا أجبت المعلم؟
  9. أي الفريقين فاز؟
  10. من زارك البارحة؟

الحل:

  1. أيُّ: اسم استفهام مبني في محل مفعول به.
  2. متى: اسم استفهام مبني في محل ظرف زمان.
  3. أين: اسم استفهام مبني في محل ظرف مكان.
  4. كم: اسم استفهام مبني في محل مفعول به، و”طالبًا” تمييز.
  5. كيف: اسم استفهام مبني في محل حال.
  6. لماذا: “لم” حرف جر، و”ماذا” اسم استفهام مبني في محل مفعول لأجله.
  7. ماذا: اسم استفهام مبني في محل مفعول به.
  8. بماذا: “بـ” حرف جر، و”ماذا” اسم استفهام مبني في محل مجرور بالباء.
  9. أي: اسم استفهام مبني في محل مبتدأ.
  10. من: اسم استفهام مبني في محل فاعل.

السؤال الثالث: تحويل الجمل الخبرية إلى استفهامية

السؤال: حول الجمل الخبرية التالية إلى استفهامية:

  1. الجو حار اليوم.
  2. درست دروسي جيدًا.
  3. سافر صديقي إلى مصر.
  4. فاز الفريق بالمباراة.
  5. وصل القطار متأخرًا.
  6. الكتاب مفيد جدًا.
  7. أحب قراءة الروايات.
  8. الطالب مجتهد في دراسته.
  9. خرج أحمد من البيت صباحًا.
  10. الأم تهتم بأطفالها.

الحل:

  1. كيف هو الجو اليوم؟
  2. هل درست دروسك جيدًا؟
  3. إلى أين سافر صديقك؟
  4. من الفائز بالمباراة؟
  5. متى وصل القطار؟
  6. كيف هو الكتاب؟
  7. ماذا تحب أن تقرأ؟
  8. كيف هو الطالب في دراسته؟
  9. متى خرج أحمد من البيت؟
  10. بمن تهتم الأم؟

السؤال الرابع: اختيار أداة الاستفهام المناسبة

السؤال: ضع أداة الاستفهام المناسبة في الفراغات:

  1. ______ قابلت صديقك؟
  2. ______ تحب القراءة؟
  3. ______ حضر الاجتماع؟
  4. ______ استعد الطالب للامتحان؟
  5. ______ قضيت عطلتك الصيفية؟
  6. ______ اشتريت هذا الهاتف؟
  7. ______ السبب وراء تأخرك؟
  8. ______ تحتاج لإنهاء العمل؟
  9. ______ هو أفضل فيلم شاهدته؟
  10. ______ ستذهب بعد المدرسة؟

الحل:

  1. متى
  2. لماذا
  3. من
  4. كيف
  5. أين
  6. متى
  7. ما
  8. كم
  9. أي
  10. إلى أين

ملاحظات هامة

  • يجب التمييز بين الاستفهام الحقيقي والمجازي.
  • معرفة موقع أداة الاستفهام في الجملة يساعد في إعرابها بشكل صحيح.
  • يمكن أن تؤدي بعض أدوات الاستفهام أغراضًا بلاغية مختلفة حسب السياق.

تمارين إضافية

  1. استخرج أدوات الاستفهام من النص التالي، وحدد إعرابها.
  2. ضع أدوات الاستفهام المناسبة مكان الفراغات في الجمل المعطاة.
  3. حوّل الجمل الآتية إلى أسلوب استفهامي باستخدام الأدوات الصحيحة.
  4. استخدم أدوات الاستفهام في جمل تعبر عن الإنكار والتوبيخ والتعجب.
  5. حدد الغرض البلاغي من أدوات الاستفهام في الجمل التالية:

    • كيف تجرؤ على الكذب؟
    • هل يُعقل أن يهمل الطالب دراسته؟
    • متى ينتهي الظلم في العالم؟
    • أين العدل في هذا القرار؟
    • أليس العلم نورًا؟