شرح المضارع البسيط – Present Simple Tense

 

مقدمة

في هذه المحاضرة، نكمل شرحنا من الوحدة الأولى، درس Present Simple Tense أو المضارع البسيط، بعد أن شرحنا سابقًا زمن Present Continuous Tense (المضارع المستمر). يجب أن ندرك أهمية فهم هذا الزمن، لأنه يُستخدم بشكل متكرر في الحياة اليومية، ويُبنى عليه الكثير من مواضيع السادس الإعدادي.


تعريف المضارع البسيط

المضارع البسيط (Present Simple): هو الزمن الذي يُستخدم للتعبير عن العادات اليومية، الحقائق العامة، الأحداث المتكررة، والمواعيد الثابتة.

مثال:

  • I go to school every day.
    (أنا أذهب إلى المدرسة كل يوم – عادة يومية)

قاعدة زمن المضارع البسيط

يعتمد المضارع البسيط على شكل الفعل المجرد، مع إضافة (s أو es) حسب الفاعل.

بنية الجملة المثبتة:

  • Subject (فاعل) + Verb (فعل) + rest of the sentence
  • إذا كان الفاعل مفرد (He, She, It)، نضيف (s / es / ies) للفعل.

أمثلة:

  • She eats breakfast at 7 AM.
  • He goes to the gym every week.

إضافة s/es للفعل:

  • نضيف s: للفعل العادي مع الفاعل المفرد.
  • نضيف es: إذا انتهى الفعل بـ (o, x, s, ss, sh, ch, z).
    مثال:
    • Go → Goes
    • Watch → Watches
  • نضيف ies: إذا انتهى الفعل بحرف y يسبقه حرف ساكن.
    مثال:
    • Study → Studies
      أما إذا سبق حرف الـ y حرف علّة، نضيف فقط s.
      مثال:
    • Play → Plays

دلائل المضارع البسيط

الكلمات المفتاحية أو ظروف التكرار (Adverbs of Frequency):

  • Always (دائمًا)
  • Usually (عادةً)
  • Often (غالبًا)
  • Sometimes (أحيانًا)
  • Never (أبدًا)

عبارات متكررة:

  • Every day, Every week, Every month
  • On Mondays, On Fridays

حالات الجملة في المضارع البسيط

أولًا: الجملة المثبتة (Affirmative)

  • الفاعل + الفعل بصيغته الصحيحة حسب نوع الفاعل.

أمثلة:

  • He speaks three languages.
  • My brother sleeps late.

ثانيًا: الجملة المنفية (Negative)

نستخدم الفعل المساعد (do/does) مع not:

  • Do not (don’t): مع الفاعل الجمع (I, You, We, They)
  • Does not (doesn’t): مع الفاعل المفرد (He, She, It)

الفعل بعد Do/Does يبقى مجردًا دائمًا.

أمثلة:

  • I don’t like raisins.
  • She doesn’t have breakfast early.
    (ملاحظة: have تصبح has فقط في الإثبات)

ثالثًا: الجملة الاستفهامية (Interrogative)

نبدأ بـ Do/Does حسب نوع الفاعل:

  • Do + الفاعل الجمع
  • Does + الفاعل المفرد

أمثلة:

  • Do you go to school every day?
  • Does he speak English?

❗ ملاحظة مهمة:

  • بعد Do/Does الفعل يبقى مجرد.
  • وجود كلمة مثل “every” أو “always” دليل على أن الزمن هو مضارع بسيط.

الفعل (to be) في المضارع البسيط

في حال استخدام الفعل be (am, is, are)، لا نستخدم Do/Does.

الحالات:

  • I → am
  • He/She/It → is
  • We/You/They → are

أمثلة:

  • I am a student.
  • She is a teacher.
  • They are friends.

النفي مع (to be):

  • am not / is not (isn’t) / are not (aren’t)

الاستفهام مع (to be):

  • Am I…?
  • Is he…?
  • Are they…?

تمارين مع الحل

1. He ______ (speak) three languages.

الحل: He speaks → الفاعل مفرد نضيف s للفعل.

2. They ______ (go) to school every day.

الحل: They go → الفاعل جمع، الفعل يبقى مجرد.

3. My brother ______ (not/sleep) early.

الحل: My brother doesn’t sleep → الفاعل مفرد، نستخدم doesn’t + فعل مجرد.

4. ______ you like ice cream?

الحل: Do you like ice cream? → الفاعل جمع نستخدم Do.

5. Where ______ she go on Friday?

الحل: Where does she go on Friday? → الفاعل مفرد نستخدم does.


ملاحظات مهمة للمراجعة:

  1. نستخدم المضارع البسيط للعادات، الحقائق، الأحداث المتكررة.
  2. ننتبه إلى نوع الفاعل لتحديد هل نضيف s أو نستخدم Do/Does.
  3. الفعل يبقى مجرد في حالة النفي والاستفهام.
  4. الفعل (to be) يُصرف حسب الفاعل ولا يأخذ Do/Does.
  5. الأسئلة تبدأ بـ Do/Does أو (Am/Is/Are) حسب الفعل الموجود.

خاتمة

بهذا نكون قد شرحنا المضارع البسيط بكل حالاته: الإثبات، النفي، والاستفهام، وتعلمنا كيف نميّز الزمن من خلال الكلمات المفتاحية، وكيف نتصرف مع الفعل في كل حالة. في المحاضرة القادمة، سنُكمل تمارين الدرس الأول ونلخص كليًا موضوع المضارع البسيط والمستمر.