مراجعة شاملة للوحدة الأولى – انكليزي | طلاب الخامس الإعدادي (علمي + أدبي)

في هذه المحاضرة الأخيرة من الوحدة الأولى (Unit 1)، نراجع أهم التمارين التي سبق أن شرحناها خلال محاضرات القواعد. تحتوي المحاضرة على تمرينين أساسيين من الصفحة 18 والصفحة 19، واللذان يعتبران من أكثر التمارين أهمية في فهم الأسئلة التي قد تأتي في الامتحانات الشهرية أو نصف السنة.

📘 أولًا: تمرين الصفحة 18 – “Complete the sentences with words from the box”

💡 التعليمات:

في هذا التمرين، يُطلب منك إكمال الجمل باستخدام الكلمات الموجودة داخل الصندوق (box). هذا النوع من التمارين يُعرف بـ “اسقاطات”، وهو أسلوب مهم لتقييم الفهم الدلالي للكلمات.

✍️ الكلمات المطلوبة مع شرحها:

• bad-tempered: سيء المزاج، شخص يتعصب بسرعة
• bored: ضايج، يشعر بالملل
• easy-going: شخص لطيف، سلس، محبوب
• expensive: غالي (تُستخدم للأشياء وليس الأشخاص)
• jealous: غيور
• generous: كريم
• lazy: كسول
• popular: مشهور، محبوب من الجميع
• sociable: اجتماعي
• worried: قلق

🧠 نصائح في الحل:

• لا تضع الكلمة مباشرة في الفراغ دون ترجمة الجملة بالكامل.
• افهم سياق الجملة لتحديد الكلمة الأنسب.
• أمثلة من الجمل المحلولة:
  • I’m bored. Let’s go to the cinema.
    “أنا ضايج. خلينا نروح للسينما.”
    → كلمة “bored” هي الأنسب.
  • Don’t buy these pastries. They’re very expensive.
    “لا تشتري هذه المعجنات، فهي غالية جدًا.”
    → “expensive” هي الأنسب.
  • My sister is very easy-going. She never gets angry.
    “أختي هادئة جداً ولا تعصب أبدًا.”
    → “easy-going” مناسبة تمامًا هنا.

📘 ثانيًا: تمرين الصفحة 19 – “Rewrite the sentences using the correct tense”

💡 التعليمات:

تحديد نوع الزمن المطلوب للجملة (مضارع بسيط أو مضارع مستمر)، وتصريف الأفعال بشكل صحيح حسب الفاعل (مفرد أو جمع).

✍️ خطوات الحل:

1. افهم الزمن المطلوب للجملة (present simple vs present continuous).
2. حدد إذا ما كانت الجملة مثبتة أو منفية.
3. أضف نهاية الفعل المناسبة:
   • s/es للمفرد في المضارع البسيط.
   • am/is/are + verb+ing للمضارع المستمر.

🧠 أمثلة مشروحة:

• Maria isn’t eating anything. She’s already had breakfast.
  “ماريا ما دا تاكل شي، لانها متناولة الفطور مسبقاً.”
• I’m putting on my jacket because it’s cold.
  “أنا دا ألبس جاكيتي لأن الجو بارد.”
• The police often stop cars on this road.
  “الشرطة غالبًا ما توقف السيارات على هذا الطريق.”
• I don’t need an umbrella. It’s not raining.
  “ما أحتاج مظلة لأنه ما دا تمطر.”
• Dan is working in the shop today.
  “دان يعمل في المتجر اليوم.” → مضارع مستمر لأنه حدث لحظي.

📝 قواعد وتلميحات إضافية:

• بعض الكلمات مثل police, family, team, class يمكن اعتبارها مفرد أو جمع حسب السياق.
• كلمة popular تعني شخص معروف ومحبوب من الجميع – مثلاً “كرار شخص popular”.
• jealous تُستخدم للتعبير عن الغيرة بين الطلاب، كما هو الحال عندما يشعر أحدهم بالغيرة من درجات زميله.
• لا تستخدم expensive لوصف الأشخاص، بل الأشياء فقط.
• يجب التركيز على معنى الجملة لاختيار الزمن الصحيح. أحيانًا لا توجد إشارات زمنية واضحة، لذا الترجمة ضرورية.

✅ نصائح سلوكية للطلاب:

تحدث المدرس في نهاية المحاضرة عن الغيرة والنجاح الدراسي، مؤكدًا على أهمية التركيز على النفس وتجنب مقارنة النفس بالآخرين. وذكر أن الغيرة تُهدر الطاقة وتقلل التركيز، والنصيحة الأهم: “عيش حياتك لنفسك وركز على هدفك”.

🎯 الخاتمة:

بهذه المحاضرة نكون قد أنهينا شرح الوحدة الأولى بالكامل (Unit 1). التمارين التي تناولناها اليوم تمثل خلاصة القواعد والتطبيقات العملية التي ستساعدك في أي امتحان قادم.