الخامس الإعدادي – يونت 3، لسن 1 – الحيوانات المهددة بالانقراض
🟩 مقدمة المحاضرة
أهلاً بطلاب الخامس الإعدادي (العلمي والأدبي)، نبدأ اليوم بشرح درس جديد من الوحدة الثالثة، الدرس الأول (Lesson 1). يتناول هذا الدرس موضوعًا مهمًا للغاية: الحيوانات المهددة بالانقراض (Endangered Animals). سنناقش أربع حيوانات مهددة، نترجم القطعة من الكتاب، نوضح أهم المفردات، ونحل الأسئلة التابعة لها.
🟦 أهم عناصر الدرس:
يتكون الدرس من:
- قطعة قراءة (Reading Text)
- معلومات قواعدية (Grammar – سيتم شرحها لاحقاً)
- مفردات مهمة (Vocabulary)
- أسئلة وأجوبة لفهم القطعة (Comprehension Questions)
🐋 القطعة الأولى: Right Whale (الحوت الصحيح)
اسم الحيوان: Right Whale
السبب وراء التسمية: لأنه كان الحوت “الصحيح” للصيد – بطيء وسهل الإمساك به ويحتوي على دهون كثيرة.
ما حدث له؟ قُتل معظم هذا النوع من الحيتان حتى لم يتبقَّ سوى 350 في شمال المحيط الأطلسي.
لماذا لا يزداد عددهم؟ بسبب التلوث البحري، رغم توقف صيدهم.
كيف يمكن المساعدة؟ يجب وقف تلوث البحار لحماية هذا النوع.
🐼 القطعة الثانية: Giant Panda (الباندا العملاقة)
الغذاء الأساسي: البامبو (الخيزران).
أين تعيش؟ فقط في الأماكن التي تحتوي على كميات كبيرة من البامبو.
المشكلة: إذا تم تدمير موطنها الطبيعي فلن تستطيع العيش في مكان آخر.
الحل: يتم تربية بعض الباندا في حدائق الحيوان لمساعدتها على التكاثر وزيادة أعدادها.
🦍 القطعة الثالثة: Mountain Gorilla (غوريلا الجبل)
أين تعيش؟ في الغابات (the forest).
التهديد الرئيسي: البشر يقطعون الأشجار ويدمرون الغابات، مما يقلل من مساحة بيئتها الطبيعية.
هل قتلها قانوني؟ لا، لكنه يحدث من قبل صيادين غير قانونيين.
بعض الناس يأكلون لحمها.
الحل: منع صيدها وإكثارها في حدائق الحيوان حول العالم.
🐅 القطعة الرابعة: Tiger (النمر)
هل الصيد قانوني؟ لا، لكنه مستمر رغم القوانين.
لماذا تُقتل النمور؟
- الناس يعتقدون أنها خطيرة.
- النمور تأكل الأبقار والأغنام.
- تُستخدم عظامها في الطب الصيني التقليدي.
كم بقي منها؟ حوالي 5000 نمر في البرية.
الحل: تربيتها في حدائق الحيوان، ولكن يجب الحفاظ على بيئتها الطبيعية أيضًا.
🟨 المفردات المهمة Vocabulary
الكلمة | المعنى |
---|---|
endangered | مهدد بالانقراض |
bamboo | بامبو/خيزران |
extinct | منقرض |
illegal hunting | الصيد غير القانوني |
environment | البيئة |
pollution | التلوث |
species | نوع/فصيلة |
to increase | يزداد |
to destroy | يدمر |
in danger | في خطر |
🟧 أسئلة الفهم مع الإجابات (Comprehension Questions)
🔹 عن الحوت:
- Why was it called the Right Whale?
Because it was slow and easy to catch. - Why is the population not increasing?
Because of sea pollution. - How can we help protect it?
By reducing pollution in the sea.
🔹 عن الباندا:
- What does the panda eat?
Bamboo. - Where can it live?
Only in areas where bamboo is available. - Why is it endangered?
Because people destroy its habitat.
🔹 عن الغوريلا:
- Where does it live?
In the forest. - Why is it endangered?
People cut trees and destroy forests. - Is hunting it legal?
No, but illegal hunters kill it.
🔹 عن النمر:
- Why do people hunt tigers?
- They think tigers are dangerous.
- Tigers eat farm animals.
- Their bones are used in medicine.
- How many tigers are left in the wild?
About 5,000.
✅ ملاحظات عامة:
- قد يأتي سؤال اختياري في الامتحان من هذه القطعة.
- من المهم جدًا ترجمة القطعة وفهم المفردات قبل حل التمارين.
- اقرأ القطعة من الكتاب + النشاط (صفحة 55) وحل التمارين المرتبطة بها.
🟥 ملخص:
الدرس الأول من يونت 3 يتناول موضوع الحيوانات المهددة بالانقراض من خلال دراسة حالة أربع حيوانات: الحوت، الباندا، الغوريلا، والنمر. تم شرح كل حيوان مع الأسباب التي تهدد حياته والحلول الممكنة. كما تم توضيح أهم المفردات وأسئلة الفهم لتقوية مستوى الطلاب في القراءة والترجمة.