الخامس الإعدادي – المفردات والقراءة: دورة حياة الهاتف وإعادة التدوير
في هذه المحاضرة نغطي درسي Lesson 4 وLesson 5 من الوحدة الثالثة، اللذين يركزان على البيئة ودورة حياة الهاتف المحمول بالإضافة إلى تعلم المفردات الخاصة بإعادة التدوير والأفعال التي تبدأ بـ (re). هذان الدرسان لا يحتويان على قواعد صعبة، ولكن يحتويان على مفردات وأسئلة توصيل ومقالات قصيرة قد تأتي على شكل أسئلة أو ملء فراغات في الامتحان.
🟦 الدرس الرابع: دورة حياة الهاتف المحمول
🟨 ماذا يتعلم الطالب في هذا الدرس؟
يتعلم ترتيب مراحل دورة حياة الهاتف من التصنيع إلى التخلص منه وأثره على البيئة.
🟦 مراحل دورة حياة الهاتف:
- التصنيع – يتم تصنيع الهواتف في المصانع باستخدام معادن كثيرة، بعض هذه المعادن سامة (toxic metals).
- الشراء – يشتري شخص مثل “فؤاد” الهاتف ويكون سعيدًا به.
- الاستخدام المكثف – يستخدمه كثيرًا، ويعطيه لأخته عند الخروج، ولأخيه الصغير للعب.
- الاهتراء – يسقط الهاتف أكثر من مرة وتتلف بطاريته.
- التخلص منه – يُرمى الهاتف في القمامة بسبب تكاليف الإصلاح.
- التأثير البيئي – المعادن السامة تتسرب إلى التربة والماء مسببة تلوثًا يؤثر على البشر والحيوانات.
🟧 مفردات مهمة:
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| toxic | سام |
| factory | مصنع |
| recycle bin | حاوية إعادة تدوير |
| environment | البيئة |
| battery | بطارية |
| damage | ضرر / تلف |
| throw away | يرمي |
| mobile phone | هاتف محمول |
🟦 الدرس الخامس: إعادة التدوير و (re-prefix)
🟨 الهدف من الدرس:
تعلم استخدام (re) كبادئة للأفعال لتعني “إعادة فعل الشيء”، بالإضافة إلى معرفة أهمية إعادة التدوير في حماية البيئة والاقتصاد.
🟧 القاعدة:
re + verb = إعادة الفعل
| الفعل الأصلي | + re | المعنى |
|---|---|---|
| write | rewrite | إعادة الكتابة |
| read | reread | إعادة القراءة |
| build | rebuild | إعادة البناء |
| use | reuse | إعادة الاستخدام |
| play | replay | إعادة اللعب |
| arrange | rearrange | إعادة الترتيب |
| take | retake | إعادة الأخذ |
| heat | reheat | إعادة التسخين |
| cycle | recycle | إعادة التدوير |
🟦 استخدام “re” في الحياة الواقعية:
- recycle: إعادة تدوير الورق، الزجاج، البلاستيك لتقليل التلوث.
- rewrite: إعادة كتابة المقالة أو الجملة.
- retake: إعادة أخذ الامتحان إذا فشلت.
- reheat: إعادة تسخين الطعام في المايكروويف.
- rebuild: إعادة بناء مدينة دمرها الزلزال.
🟨 لماذا نعيد التدوير؟
- لحماية البيئة: لأن المخلفات تلوث الهواء والماء وتزيد من القمامة.
- لتوفير المال والطاقة: إعادة تدوير الورق أقل تكلفة من تصنيعه من الأشجار.
- لتقليل استهلاك الموارد: مثل الوقود والماء والكهرباء.
🟩 تدريبات وأمثلة من الكتاب:
- Complete the article with the words from the box.
- كلمات مثل: recycle, environment, throw away, cheap, toxic, damage, metal, process
- Match the sentences with the meanings:
- مثال: We must recharge the battery → إعادة شحن الهاتف
- Rearrange the office → إعادة ترتيب المكتب
- Rewrite the question → إعادة صياغة السؤال
🟥 ملاحظات وتوصيات:
- الكلمات والمفردات التي تحتوي على (re) مهمة جدًا، قد تأتي على شكل إملاء أو سؤال توصيل أو فراغات.
- افهم معنى كل كلمة من السياق.
- ضع دفتر مفردات خاص لتكرار مراجعتها.
- لا تهمل هذه الدروس لأنها تشكل قاعدة لغوية وثقافية مهمة.
🟨 ملخص:
- درس 4 يشرح دورة حياة الهاتف وتأثيره البيئي.
- درس 5 يعلمك كلمات تبدأ بـ “re” تعني “إعادة” ويشرح أهمية التدوير.
- الدروس غنية بمفردات تظهر في الامتحانات على شكل مقالات أو تمارين توصيل أو فراغات.