أسئلة وزارية حول اسلوب التوكيد PDF
أولًا: أسئلة حول التوكيد اللفظي
1. ما التوكيد اللفظي في الجملة: “جاء محمدٌ محمدٌ إلى المدرسة”؟
✅ الإجابة: التوكيد اللفظي هو “محمدٌ” حيث تم تكراره للتوكيد.
2. استخرج التوكيد اللفظي في الجملة: “نعم نعم سأساعدك”.
✅ الإجابة: التوكيد اللفظي هو تكرار كلمة “نعم”.
3. حدّد نوع التوكيد في الجملة: “المعلم المعلم مخلصٌ”.
✅ الإجابة: التوكيد اللفظي، لأن الاسم “المعلم” تكرر.
4. في الجملة: “سأدرس، سأدرس حتى أنجح”، ما نوع التوكيد؟
✅ الإجابة: التوكيد اللفظي بتكرار الفعل “سأدرس”.
5. وضّح التوكيد اللفظي في الجملة: “لا لا أوافق على هذا القرار”.
✅ الإجابة: التوكيد اللفظي هو تكرار “لا” للتأكيد على النفي.
ثانيًا: أسئلة حول التوكيد المعنوي
6. استخرج التوكيد المعنوي في الجملة: “زارني المديرُ نفسُهُ”.
✅ الإجابة: التوكيد المعنوي هو “نفسُهُ”.
7. حدّد التوكيد في الجملة: “حضرَ الضيوفُ جميعُهم”.
✅ الإجابة: التوكيد المعنوي هو “جميعُهم”.
8. أعرب كلمة “عينَهُ” في الجملة: “رأيتُ الوزيرَ عينَهُ”.
✅ الإجابة: “عينَهُ”: توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الفتحة، والهاء ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.
9. ما الكلمة التي تُستخدم لتوكيد المثنى؟
✅ الإجابة: “كلا” للمذكر و”كلتا” للمؤنث.
10. في الجملة: “نجحَ الطالبانِ كلاهما”، ما نوع التوكيد؟
✅ الإجابة: التوكيد المعنوي باستخدام “كلاهما”.
ثالثًا: أسئلة حول التوكيد بالحروف
11. ما الحروف التي تُستخدم في التوكيد بالحروف؟
✅ الإجابة: إنَّ، قد، لام التوكيد، نون التوكيد، أدوات القسم.
12. استخرج التوكيد بالحروف في الجملة: “قد أفلح المؤمنون”.
✅ الإجابة: التوكيد بالحرف هو “قد”.
13. في الآية: “إنّ اللهَ غفورٌ رحيم”، ما نوع التوكيد؟
✅ الإجابة: التوكيد بالحروف باستخدام “إنَّ”.
14. لماذا تُستخدم “إنّ” في الجملة: “إنّ النجاحَ قريبٌ”؟
✅ الإجابة: للتوكيد على قرب النجاح.
15. وضّح دور “لام التوكيد” في الجملة: “ليذهبَنَّ الطالبُ إلى المدرسة”.
✅ الإجابة: “لام التوكيد” تُستخدم لتأكيد حدوث الفعل “يذهب”.
رابعًا: أسئلة حول التوكيد بالقصر
16. ما هو التوكيد بالقصر؟
✅ الإجابة: هو تخصيص الحكم بشيء دون غيره باستخدام أدوات القصر مثل “إنما، إلا، بل، لا، لكن”.
17. في الجملة: “إنما الأعمالُ بالنيات”، ما الأداة المستخدمة في القصر؟
✅ الإجابة: “إنما”.
18. في الجملة: “ما نجح إلا المجتهد”، ما نوع التوكيد؟
✅ الإجابة: التوكيد بالقصر باستخدام “إلا”.
19. حدد أداة القصر في الجملة: “لا يفوزُ إلا المجتهد”.
✅ الإجابة: “إلا” أداة قصر.
20. ما الفرق بين القصر باستخدام “إنما” و”إلا”؟
✅ الإجابة:
- “إنما” تُفيد القصر بإثبات الحكم للشيء وحده.
- “إلا” تُفيد القصر بنفي الحكم عن غير المذكور.
خامسًا: أسئلة حول التوكيد بالمفعول المطلق
21. في الجملة: “قرأتُ الكتابَ قراءةً جيدةً”، ما نوع المفعول المطلق؟
✅ الإجابة: مفعول مطلق مبين للنوع.
22. استخرج التوكيد بالمفعول المطلق في الجملة: “سارَ الرجلُ سيرًا سريعًا”.
✅ الإجابة: “سيرًا” مفعول مطلق يؤكد الفعل.
23. لماذا يُستخدم المفعول المطلق في التوكيد؟
✅ الإجابة: لتأكيد الفعل وإزالة الشك.
24. في الجملة: “شكرته شكرًا”، هل يُعدّ المفعول المطلق توكيدًا؟ ولماذا؟
✅ الإجابة: نعم، لأنه مصدر مشتق من الفعل نفسه ويؤكد حدوثه.
25. استخرج التوكيد بالمفعول المطلق في الجملة: “ضربته ضربًا مبرحًا”.
✅ الإجابة: “ضربًا” مفعول مطلق مؤكد للفعل “ضرب”.
سادسًا: أسئلة متنوعة حول التوكيد
26. ما الفرق بين التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي؟
✅ الإجابة:
- التوكيد اللفظي يتم بتكرار الكلمة نفسها.
- التوكيد المعنوي يتم باستخدام ألفاظ معينة مثل (نفس، عين، جميع).
27. أي الكلمات التالية تُستخدم للتوكيد المعنوي: (نفس – جميع – كثير – عين)؟
✅ الإجابة: “نفس، جميع، عين”.
28. هل يمكن استخدام التوكيد بالحروف مع الأفعال؟
✅ الإجابة: نعم، مثل “قد” و”لام التوكيد” و”نون التوكيد”.
29. ضع مفعولًا مطلقًا توكيدًا في جملة مفيدة.
✅ الإجابة: “احترمتُ المعلمَ احترامًا”.
30. لماذا يُبنى الفعل المضارع عند اتصاله بنون التوكيد؟
✅ الإجابة: لأنه يصبح في حكم المؤكد، فيُبنى على الفتح.