الدرس الاول لأسلوب الإستفهام

تُعد أساليب التعبير في اللغة العربية من الركائز الأساسية في منهاج السادس الإعدادي، ويحظى أسلوب الاستفهام بأهمية كبيرة كونه مستخدمًا بشكل يومي في كلامنا، مما يجعله من الأساليب السهلة القريبة للطلبة.

مقدمة عامة

اللغة العربية ليست مجرد مادة دراسية، بل هي انعكاس لحياتنا اليومية. فعندما نسأل أحدهم: “وين رايح؟” أو “ليش تأخرت؟”، فنحن نستخدم أسلوبًا من أهم الأساليب البلاغية والنحوية: أسلوب الاستفهام.

ويأتي هذا الدرس ضمن سلسلة دروس تشمل أساليب مثل: النفي، التوكيد، النداء، التعجب، المدح والذم، التمني، الترجي، التقديم والتأخير، الإغراء والتحذير، والعرض والتحضيض.

ما هو أسلوب الاستفهام؟

الاستفهام هو: طلب معرفة شيء مجهول لدى المتكلم باستخدام أداة معينة. وهو سؤال يتطلب جوابًا، ويمكن أن يكون حقيقيًا أو مجازيًا.

أنواع الاستفهام

1. الاستفهام الحقيقي

وهو السؤال الذي يُراد به الحصول على جواب صريح. ويُقسم إلى نوعين:

أ. الاستفهام التصديقي

يُطلب فيه التصديق أو التكذيب، أي الجواب بـ”نعم” أو “لا”.
مثال:

• هل يأتي محمد؟ → الجواب: نعم / لا
• أذهبت إلى المدرسة؟ → نعم / لا

ب. الاستفهام التصوري

يُطلب فيه تعيين أحد الأشياء أو الأشخاص من بين عدة خيارات.
مثال:

• أقرأت كتابًا أم مجلة؟ → الجواب: كتاب / مجلة
• من زارك البارحة؟ → الجواب: علي / فاطمة / صديق…

2. الاستفهام المجازي

هو سؤال لا يُراد به الجواب، بل يُستخدم لغرض بلاغي مثل النفي أو التعجب أو التوبيخ.

مثال:

• أعليك هذا؟ (أي: لا ينبغي عليك هذا)
• أتحب الكذب؟ (توبيخ)

أدوات الاستفهام

تنقسم أدوات الاستفهام إلى قسمين:

1. حروف الاستفهام

• الهمزة (أَ): تستخدم للتصديق والتصور حسب السياق.
• هل: تستخدم فقط للاستفهام التصديقي.

ملاحظة: لا محل لهما من الإعراب.

2. أسماء الاستفهام

تمييز نوع الاستفهام في الامتحانات الوزارية

في الامتحانات، يُطلب عادةً تحديد نوع الاستفهام. وإليك طريقة سريعة للتمييز:

• إذا كانت الأداة هل أو الهمزة بدون “أم المعادلة”، فالسؤال تصديقي.
• إذا كانت الهمزة مقترنة بـ”أم المعادلة”، فالسؤال تصوري.
• إذا وُجدت أسماء الاستفهام (من، ما، أين…)، فالسؤال تصوري.
• إذا خرج السؤال عن معناه الظاهري إلى النفي أو التوبيخ، فهو مجازي.

أمثلة تطبيقية من وزاريات سابقة

1. هل يأتي محمد؟
   الاستفهام: تصديقي (الجواب نعم أو لا).
2. أقرأت كتابًا أم مجلة؟
   الاستفهام: تصوري (الجواب تحديد أحد الخيارين).
3. أشوقٌ ولا يمضي له غير ليلة؟

• “أشوق”: استفهام تصديقي
• “كيف”: استفهام تصوري

4. أنا البحر في أحشائه الدر كامن، فهل سألوا الغواص عن صدفاتي؟

• “هل سألوا”: استفهام تصديقي

5. أشاعر أم خطيب؟

• الهمزة مقترنة بـ”أم المعادلة” → استفهام تصوري

نصائح للتفوق في أسلوب الاستفهام

• احفظ أدوات الاستفهام وتميّز بينها جيدًا.
• ركّز على الفرق بين التصديقي والتصوري.
• راجع أمثلة وزارية سابقة، فهي تتكرر بصيغ مختلفة.
• تدرب على تحليل الآيات والأبيات الشعرية التي تحتوي على استفهام.

خاتمة الدرس

أسلوب الاستفهام ليس فقط جزءًا من قواعد اللغة العربية، بل هو أسلوب تواصلي حي نستخدمه يوميًا. كل سؤال تسأله لأصدقائك، أو في البيت أو في الصف، هو تطبيق عملي لهذا الأسلوب.

بتكرار التدريب على التفريق بين التصديقي والتصوري، والتعرف على أدوات الاستفهام وأغراضه البلاغية، ستتمكن من إتقان هذا الدرس، وضمان الدرجة الكاملة في الامتحان الوزاري بإذن الله.