العطف في النحو – شرح تفصيلي للصف الخامس الإعدادي

تعريف العطف

العطف هو أحد التوابع في اللغة العربية، ويُعرف بأنه:
“هو أن يتبع لفظٌ لفظًا آخر في الإعراب بواسطة حرف من حروف العطف.”

ويُعد من التوابع لأنه يتبع ما قبله في الإعراب (رفعًا أو نصبًا أو جرًا).


أركان العطف

للعطف ثلاث أركان أساسية:

  1. المعطوف عليه: هو الاسم أو الفعل أو الجملة التي تأتي قبل حرف العطف.
  2. حرف العطف: الأداة التي تربط بين المعطوف عليه والمعطوف.
  3. المعطوف: هو ما يأتي بعد حرف العطف ويتبع المعطوف عليه في الإعراب.

شروط العطف

  • أن يكون المعطوف والمعطوف عليه من نفس النوع (اسم مع اسم، فعل مع فعل، جملة مع جملة).
  • أن يتفقا في الإعراب.
  • أن يُستخدم حرف عطف صحيح حسب المعنى.

حروف العطف ومعانيها

1. الواو (و)

  • تفيد: المشاركة دون ترتيب زمني.
  • مثال:
    • وصل محمدٌ وعليٌّ.
      محمد: فاعل مرفوع.
      الواو: حرف عطف.
      علي: اسم معطوف مرفوع.

2. الفاء (فـ)

  • تفيد: الترتيب مع التعقيب (أي حدوث الثاني بعد الأول مباشرة).
  • مثال:
    • قرأتُ القصيدة فالمقالة.
      القصيدة: مفعول به.
      فـ: حرف عطف.
      المقالة: اسم معطوف منصوب.

3. ثم

  • تفيد: الترتيب مع التراخي (أي حدوث الثاني بعد مدة زمنية من الأول).
  • مثال:
    • وصل محمد ثم علي.
      ثم: حرف عطف يدل على التراخي.

4. لا

  • تفيد: نفي الحكم عن المعطوف وإثباته للمعطوف عليه.
  • شروطها:
    • أن تسبق بكلام مثبت أو أمر.
    • لا تسبق بالواو.
    • يأتي بعدها اسم مفرد أو شبه جملة.
    • أن يكون ما بعدها ضدًا لما قبلها.
  • مثال:
    • اقرأ قصيدةً لا مقالةً.
      لا: حرف عطف ينفي الحكم عن “مقالة”.

5. أو

  • تفيد:
    • التخيير: إن سبقت بأمر أو استفهام.
      • مثال: اقرأ كتابًا أو مجلةً.
    • الشك: إن سبقت بجملة خبرية.
      • مثال: وصل المعلم أو المدير.
    • التفصيل أو التقسيم: حسب السياق.
      • مثال: الكلمة اسم أو فعل أو حرف.

6. بل

  • تفيد: الإضراب عن الحكم الأول وتثبيته للثاني.
  • شروطها:
    • أن تسبق بنفي.
    • لا تسبق بالواو.
    • يأتي بعدها اسم مفرد.
  • مثال:
    • ما نجح زيد بل سعيد.
      سعيد: اسم معطوف مرفوع.

7. لكن

  • تفيد: الاستدراك، أي إثبات الحكم لما بعدها ونفيه عما قبلها.
  • شروطها:
    • تسبق بنفي.
    • لا تسبق بالواو.
    • ما بعدها اسم مفرد.
    • أن يكون ما بعدها ضدًا لما قبلها.
  • مثال:
    • لا تصاحب الأشرار لكن الأخيار.

8. حتى

  • تفيد: الغاية.
  • شروطها:
    • يأتي بعدها اسم.
    • أن يكون هذا الاسم جزءًا من المعطوف عليه.
  • مثال:
    • مات الناس حتى الأنبياء.

9. أم

  • نوعان:
    • أم المتصلة (أم المعادلة): تأتي بعد همزة الاستفهام وتعادل بين شيئين.
      • مثال: أقرأت الكتاب أم المجلة؟
    • أم المنقطعة: تُعامل كحرف عطف أحيانًا.
    • همزة التسوية: تأتي مسبوقة بكلمة “سواء”، وتساوي بين جملتين.
      • مثال: سواءٌ عليّ أنذرتهم أم لم تنذرهم.

أمثلة متنوعة مع الإعراب

  1. محمد يقرأ ويكتب
    • الواو: حرف عطف.
    • يكتب: فعل مضارع معطوف على “يقرأ”.
  2. قرأت في الصف وفي المنزل
    • الواو: حرف عطف.
    • في المنزل: شبه جملة معطوفة على “في الصف”.
  3. هم حولي وأنت بداخلي
    • الواو: حرف عطف.
    • “أنت بداخلي”: جملة اسمية معطوفة على “هم حولي”.
  4. المدرسون حتى مدرس اللغة العربية
    • حتى: حرف عطف.
    • مدرس: اسم معطوف مرفوع.

تقويم اللسان

  • أي الجملتين أصح:
    • ذهبتُ أنا وأخي سويًا
    • ذهبتُ أنا وأخي معًا

      لأن “سويًا” تعني الاستقامة، بينما “معًا” تعني الاجتماع.


خاتمة

موضوع العطف من المواضيع الأساسية في التوابع، ويجب على الطالب إتقانه من حيث:

  • معرفة حروف العطف.
  • فهم معانيها.
  • إدراك الشروط الخاصة بكل حرف.
  • تحديد المعطوف والمعطوف عليه بدقة.
  • الالتزام بأن المعطوف يتبع المعطوف عليه إعرابيًا.

بفهم هذا الدرس ستتمكن من تحليل الجمل بطريقة دقيقة وسليمة نحويًا.