حل تمارين أفعال المقاربة والرجاء والشروع – الصف الخامس الإعدادي

في هذه المحاضرة نكمل موضوع أفعال المقاربة والرجاء والشروع من خلال حل التمارين وتطبيقات مباشرة من القرآن الكريم والشعر العربي والجمل اليومية. نُبيّن الفرق بين الأفعال الناقصة والتامة، ونحلل الجمل إعرابيًا مع بيان نوع كل فعل، واسم الفعل، وخبره.

✅ تعريف سريع

أفعال المقاربة: تدل على قرب حدوث الفعل (كاد، أوشك، كرب)
أفعال الرجاء: تدل على رجاء وقوع الفعل (عسى)
أفعال الشروع: تدل على بدء الفعل (بدأ، شرع، طفق، أنشأ…)

🟡 شرط أساسي:

أن يكون خبر هذه الأفعال جملة فعلية فعلها مضارع (ما عدا حالات قليلة).

📘 التمرين الأول: استخرج الفعل مع نوعه واسم الفعل وخبره

الجملة	الفعل	نوعه	الاسم	الخبر
عسى الله أن يكفّ بأس الذين كفروا	عسى	رجاء	الله	أن يكفّ (مصدر مؤول)
ولا يكاد يسيغه	كاد	مقاربة	ضمير مستتر	يسيغه
وطفقا يقصفان عليهما	طفق	شروع	ألف الاثنين	يقصفان
جعل الرجل يرسل رسولاً	جعل	شروع	الرجل	يرسل
أوشكت حبال الهوينا أن تجزم	أوشك	مقاربة	حبال	أن تجزم
قرب القلب أن يذوب	قرب	مقاربة	القلب	أن يذوب

📗 التمرين الثاني: تمييز “عسى” بين التامة والناقصة

الجملة	الفعل	نوع “عسى”
عسى أن يهديَنِ ربي	عسى	تامة
عسى الله أن يأتي بالفتح	عسى	ناقصة
عسى أن يكون ردف لكم	عسى	تامة
عسى السلام أن يسود العالم	عسى	ناقصة
عسى أن يشفى المريض	عسى	تامة

🔹 القاعدة:

إذا جاء بعد “عسى” مباشرة “أن + مضارع” = تامة
إذا جاء اسم بعدها = ناقصة ويجب أن يكون الخبر مصدر مؤول

📕 التمرين الثالث: إعراب الجمل وتحديد نوع الفعل

أخذ المظلوم حقه
- أخذ: فعل ماضٍ تام
- المظلوم: فاعل
- حقه: مفعول به
أخذ الطالب يقرأ
- أخذ: فعل ماضٍ ناقص
- الطالب: اسم أخذ
- يقرأ: فعل مضارع في محل نصب خبر
أنشأ المهندس جسراً
- أنشأ: فعل ماضٍ تام
- المهندس: فاعل
- جسراً: مفعول به
أنشأ المهندس يرسم تصميماً
- أنشأ: فعل ناقص
- المهندس: اسم أنشأ
- يرسم تصميماً: خبر أنشأ
بدأت العطلة الصيفية
- بدأ: فعل ماضٍ تام
- العطلة: فاعل
- الصيفية: صفة
بدأ المعلمون يستعدون للدوام
- بدأ: فعل ناقص
- المعلمون: اسم بدأ
- يستعدون: خبر بدأ (جملة فعلية)

📘 التمرين الرابع: كوّن جملة مفيدة حسب الطلب

الطلب	الجملة المقترحة
كاد يدل على قرب وصول المدرس	كاد المدرس يصل
عسى يدل على رجاء نجاح صديقي	عسى أن ينجح صديقي
فعل يدل على ابتداء المدرس بشرح الدرس	شرع المدرس يشرح الدرس
أوشك يدل على اقتراب المطر	أوشك أن تمطر الغيوم
كرب المريض أن يشفى	كرب المريض يشفى من مرضه
يكاد الظلم ينتهي	نفس الجملة صحيحة
أخذ محمد يتصفح هاتفه	فعل شروع صحيح
عسى المسافر أن يعود	جملة رجاء مناسبة
شرع المتسابق يستعد للسباق	فعل شروع مناسب

🧾 التمرين الخامس: تحليل نحوي

أخذ البناء ينهار
- أخذ: فعل ماضٍ ناقص
- البناء: اسم أخذ
- ينهار: خبر (فعل مضارع + فاعله مستتر)
عسى الجو أن يعتدل
- عسى: فعل ماضٍ ناقص
- الجو: اسم عسى
- أن يعتدل: مصدر مؤول خبر عسى

📝 ملاحظات مهمة

كل فعل ناقص يرفع اسمًا وينصب خبرًا.
أفعال الشروع مثل: بدأ، شرع، جعل، طفق، أنشأ… خبرها لا يقترن بـ “أن”.
أوشك وعسى: يجب أن يقترن خبرهما بـ “أن” الناصبة.
الأفعال التامة لا تحتاج إلى اسم وخبر، بل تكتفي بالفعل والفاعل.
يجب حفظ الفرق بين الناقصة والتامة لأن عليه تُبنى الأسئلة في الامتحانات.

📚 خلاصة التمرينات

الفعل	نوعه	اسم الفعل	الخبر	ملاحظات
عسى	رجاء	لفظ الجلالة، الجو	مصدر مؤول	يقترن بأن
كاد	مقاربة	المدرس، الظلم	فعل مضارع	لا يقترن بأن
أوشك	مقاربة	الغيوم	مصدر مؤول	يجب أن يقترن بأن
بدأ	شروع	المعلمون، المهندس	فعل مضارع	لا يقترن بأن
أخذ	شروع	الطالب، البناء	فعل مضارع	ناقص إذا جاء بعده مضارع
أنشأ	شروع	المهندس	فعل مضارع/مفعول	ناقص إذا تبعه مضارع

المحاضرة السابق

رجوع إلى الدرس

المحاضرة التالي