حل تمارين التوكيد – الصف الخامس الإعدادي
نتابع آخر دروس الجزء الأول من قواعد اللغة العربية، ونتناول فيها تمارين التوكيد بأنواعه: اللفظي والمعنوي. سنبدأ بتذكير بمفهوم التوكيد، أنواعه، شروطه، وإعرابه، ثم ننتقل لحل التمارين العملية مع شرح الأسباب والدلالات الإعرابية.
🧠 تذكير بالمعلومات الأساسية عن التوكيد:
تعريف التوكيد:
هو أحد أنواع التوابع في اللغة العربية (النعت – العطف – البدل – التوكيد)، ويُستخدم لإزالة الشك واللبس عن ذهن السامع، وتثبيت المعنى بشكل مؤكد.
🧱 أنواع التوكيد:
- توكيد لفظي: تكرار نفس الكلمة أو الجملة أو الحرف أو الضمير أو الفعل…
- مثال: جاء محمد محمد، لا لا أحب الكذب.
- توكيد معنوي: استخدام ألفاظ مخصوصة مثل:
- كله، جميعه، عينه، نفسه، كلا، كلتا.
- بشرط أن تسبق بمؤكد، ويتصل بها ضمير يعود عليه، ويمكن حذفها دون الإخلال بالمعنى.
📌 أركان جملة التوكيد:
- المؤكد: هو الجزء الذي نريد التأكيد عليه.
- التوكيد: هو الجزء الذي يؤكد المؤكد ويتبعه في الإعراب.
📝 حل التمارين من السبورة:
🔵 التمرين الأول: استخرج التوكيد اللفظي وبيّن نوع المكرر
- كلا إذا دكت الأرض دكاً دكاً
- التوكيد: “دكاً دكاً”
- النوع: توكيد لفظي – اسم
- لا نخلفه نحن ولا أنت
- التوكيد: “نحن” الثانية
- النوع: توكيد لفظي – ضمير
- فَصَبْرًا فِي سَبِيلِ الْمَوْتِ صَبْرًا
- التوكيد: “صبراً” الثانية
- النوع: توكيد لفظي – اسم
- إياك إياك أن تبتلى بالبلاء
- التوكيد: “إياك” الثانية
- النوع: توكيد لفظي – ضمير منفصل
- نعم نعم لكل يد تبني وتعمر، ولا لا لكل يد تهدم وتدمر
- التوكيد: “نعم نعم” و”لا لا”
- النوع: توكيد لفظي – حرف
🔴 التمرين الثاني: عين التوكيد المعنوي ونوعه وأعربه
- لآمن من في الأرض كلهم جميعًا
- التوكيد: “كلهم”
- النوع: توكيد معنوي
- الإعراب: توكيد معنوي مرفوع لأنه تابع لـ “من” (فاعل)
- وإن جهنم لموعدهم أجمعين
- التوكيد: “أجمعين”
- النوع: توكيد معنوي
- الإعراب: توكيد معنوي مجرور لأنه تابع لـ “موعدهم”
- بما آتيتهن كلهن
- التوكيد: “كلهن”
- النوع: توكيد معنوي
- الإعراب: توكيد مرفوع لأنه تابع لـ “نون النسوة” (فاعل)
- ليظهره على الدين كله
- التوكيد: “كله”
- النوع: توكيد معنوي
- الإعراب: توكيد معنوي مجرور تابع لـ “الدين”
- للشـدائد كلها
- التوكيد: “كلها”
- النوع: توكيد معنوي
- الإعراب: توكيد مجرور تابع لـ “الشدائد”
🟢 التمرين الثالث: الفرق بين الجمل من حيث المعنى
- حضر الأستاذ – لا يوجد توكيد
- حضر الأستاذ نفسه – توكيد معنوي
- حضر الأستاذ بنفسه – توكيدان:
- “نفسه” توكيد معنوي
- “الباء” حرف جر زائد يفيد التوكيد
- نجح محمد – لا توكيد
- نجح محمد محمد – توكيد لفظي بالاسم
- الطالبان كلاهما ناجحان – توكيد معنوي (كلاهما فيها ضمير)
- كلا الطالبين ناجح – لا توكيد (كلا أضيفت إلى اسم ظاهر وليس ضمير)
🟣 التمرين الرابع: أنشئ جمل تؤكد كلمة “الصديقان”
- وصل الصديقان كلاهما. (توكيد معنوي بكلاهما)
- وصل الصديقان أنفسهم. (توكيد معنوي بنفسهم)
- وصل الصديقان أعينهم. (توكيد معنوي بعينهم)
⚫ التمرين الخامس: ضع كلمة “كل” أو “نفس” أو “عين” توكيداً في جمل:
- كفى بالمرء نبلاً أن تعد معايبه – كلها.
- “كلها” توكيد معنوي مرفوع تابع لـ “سجاياه”
- يشكوه الأحبة كلهم.
- “كلهم” توكيد معنوي مرفوع تابع لـ “الأحبة”
- قرب دار كل حبيب.
- “كل” ليست توكيدًا لأنها لم تتصل بضمير
- واخفض جناحك للأقارب كلهم.
- “كلهم” توكيد معنوي مجرور تابع لـ “الأقارب”
🧾 الخلاصة:
- التوكيد يعزز وضوح المعنى ويزيل اللبس.
- نوعا التوكيد (اللفظي والمعنوي) يتبعان المؤكد في الإعراب.
- للتوكيد المعنوي ألفاظ محددة: كل، كلا، كلتا، نفس، عين، جميع.
- يُشترط فيه أن يتصل بضمير يعود على المؤكد.