حل تمارين على طائفة من حروف المعاني – للصف الخامس الإعدادي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
أعزائي طلاب الصف الخامس الإعدادي بفرعيه العلمي والأدبي، نقدم لكم اليوم محاضرة تفصيلية وشاملة لحل التمرينات المتعلقة بموضوع حروف المعاني، وتحديدًا حروف الجر. هذه الحروف تُعد من الأدوات النحوية الأساسية في اللغة العربية، وقد تطرقنا في المحاضرة السابقة إلى معانيها المتعددة وطرق فهمها من سياق الجملة. في هذه المحاضرة، نحلل نصوصًا قرآنية وشعرية وأسئلة نحوية لاستخلاص حروف الجر ومعانيها، مع التوضيح الكامل للإعراب والاستخدامات.
التمرين الأول: استخراج حروف الجر وتحديد معانيها
1. قال تعالى: “ما ننسخ من آية أو ننسها نأت بخير منها”
- من: حرف جر زائد جاء بعد نفي، والمعنى الذي يفيده: التوكيد.
2. قال تعالى: “يا أيها الناس كلوا مما في الأرض”
- مما: مكونة من “من” + “ما” وهي اسم موصول، وتعني بعض الذي في الأرض، أي تفيد التبعيض.
- في الأرض: “في” تفيد الظرفية المكانية الحقيقية.
3. قال تعالى: “مما خطيئاتهم أغرقوا فأدخلوا النار”
- مما: تدل على السبب، فـ “من” هنا تفيد السببية أو التعليل.
4. قال تعالى: “لا مسجد أسس على التقوى من أول يوم أحق أن تقوم فيه”
- على: تفيد الاستعلاء.
- من أول يوم: “من” تفيد ابتداء الغاية الزمانية.
- فيه: “في” تفيد الظرفية المكانية.
5. قال الشاعر:
“وإني لتعروني لذكراك هزةٌ كـما انتفض العصفور بلله القطر”
- لذكراك: “اللام” هنا تفيد التعليل (بسبب الذكرى).
- بالقطر: “الباء” تفيد السببية (بسبب البلل).
6. وصلنا إلى المدينة على حين خيم الظلام
- إلى: تفيد انتهاء الغاية المكانية.
- على حين: “على” تفيد الظرفية الزمانية.
7. الكتاب لمهند
- اللام: تفيد الملكية.
التمرين الثاني: حروف المعاني التي تفيد التعليل
الحروف التي تفيد التعليل:
- من: مثال: أتعب من أجل النجاح → السبب هو تحقيق النجاح.
- على: مثال: عاقبته على كذبه → سبب العقوبة هو الكذب.
- الباء: مثال: نبذته بالنميمة → السبب هو النميمة.
- حتى: مثال: أدرس حتى أنجح → السبب هو الرغبة في النجاح.
التمرين الثالث: حروف القسم مع أمثلة
حروف القسم:
- الواو: والله لا أتخلى عن وطني
- الباء: بالله لأدافع عن الحق
- التاء: تالله لأكيدن أصنامكم
كل هذه الحروف تدخل على اسم مجرور غالبًا، ويكون ما بعدها في محل اسم مجرور.
التمرين الرابع: الفرق بين الباء في الجملتين
- قطعت اللحم بالسكين:
- الباء تفيد الوسيلة أو الاستعانة.
- بعتك هذا الثوب بهذا الكتاب:
- الباء تفيد العوض أو المبادلة.
التمرين الخامس: الحروف الزائدة للتوكيد مع جمل
الحروف الزائدة:
- من: تأتي زائدة إذا سبقت بـ (نفي أو استفهام).
مثال: ما جاء من أحد → “من” زائدة تفيد التوكيد. - الباء: تأتي زائدة في حالتين:
- إذا سبقت بالفعل “كفى”: كفى بالله شهيدًا
- إذا سبقت بنفي: ما ربك بظلام للعبيد
الإعراب في هذه الحالات:
- فاعل مجرور لفظًا مرفوع محلًا (في حالة “من”)
- مفعول به مجرور لفظًا منصوب محلًا (في حالة “الباء”)
التمرين السادس: التحليل والإعراب
قال تعالى: “ما فرطنا في الكتاب من شيء”
الإعراب التفصيلي:
- ما: نافية لا تعمل.
- فرطنا: “فرط” فعل ماضٍ، و”نا” ضمير متصل في محل رفع فاعل.
- في الكتاب: “في” حرف جر، و”الكتاب” اسم مجرور.
- من شيء: “من” حرف جر زائد للتوكيد، و”شيء” مفعول به مجرور لفظًا منصوب محلًا.
خلاصة الدرس
هذه التمارين تُساعد على ترسيخ معاني حروف الجر في أذهان الطلبة، وتوضح كيف أن نفس الحرف يمكن أن يدل على أكثر من معنى حسب السياق. وتم التركيز على التمييز بين الحروف الأصلية والحروف الزائدة في الإعراب، إضافة إلى إدخالها في سياقات نحوية متنوعة مهمة جدًا لفهم نصوص القرآن والشعر العربي وفهم النحو بشكل أعمق.