الحركه الخطيه – مادة الفيزياء للصف الخامس الإعدادي
أولاً: فروع علم الميكانيك التي تختص بدراسة الحركة
- الكينماتيك (Kinematics):
- هو علم يهتم بوصف حركة الأجسام من غير النظر إلى مسبباتها.
- مثال: تراقب حركة سيارة من دون أن تهتم بسبب حركتها.
- الديناميك (Dynamics):
- هو علم يهتم بمسببات الحركة، مثل القوة والطاقة.
- مثال: تدرس لماذا تحركت السيارة، بسبب وجود قوة محركة.
ثانياً: تعريف الحركة
- الحركة: هي التغير المستمر في موقع الجسم بالنسبة إلى نقطة ثابتة تسمى نقطة الإسناد.
- نقطة الإسناد: هي النقطة التي يُقاس منها موقع الجسم المتحرك، مثل شجرة أو منزل.
- لا يجوز اتخاذ جسم متحرك كطائرة أو غيمة كنقطة إسناد لأنها ليست ثابتة.
ثالثاً: أنواع الحركة
تنقسم الحركة إلى أربعة أنواع:
- الحركة الانتقالية:
- وتنقسم إلى:
- حركة خطية: مثل حركة السيارة على طريق مستقيم.
- حركة شاقولية: مثل قذف جسم للأعلى.
- حركة في بعدين: مثل حركة القذيفة (صعودًا ثم هبوطًا).
- وتنقسم إلى:
- الحركة الدائرية:
- مثل دوران القمر حول الأرض.
- الحركة الدورية:
- مثل دوران الأرض حول نفسها.
- الحركة الاهتزازية:
- مثل حركة البندول في الساعة.
رابعاً: الموقع (Position)
- الموقع: هو كمية فيزيائية لها مقدار واتجاه، تُحدد نسبة إلى نقطة الأصل على المحاور الكارتيزية.
- مثال: موقعي في مول المنصور باتجاه الغرب من تقاطع الرواد.
سؤال: متى يُقال عن الجسم إنه في حالة حركة؟
- عندما يتغير موقعه بالنسبة إلى نقطة الإسناد.
خامساً: الإزاحة (Displacement)
- تعريف الإزاحة: هي الفرق بين الموقع النهائي والموقع الابتدائي.
- الإزاحة = الموقع النهائي − الموقع الابتدائي
- رمزها: Δx أو x
- وحدتها: المتر (m)
- كمية متجهة (لها مقدار واتجاه)
- ملاحظة:
- إذا كانت الإزاحة سالبة → الاتجاه نحو اليسار.
- إذا كانت موجبة → الاتجاه نحو اليمين.
سؤال: هل يمكن للإزاحة أن تساوي صفر؟
- نعم، إذا تحرك الجسم من موقع ابتدائي إلى موقع نهائي ثم عاد إلى نفس الموقع.
سادساً: المسافة (Distance)
- المسافة: هي مقدار المسافة الكلية التي يقطعها الجسم المتحرك دون النظر للاتجاه.
- كمية قياسية (لا تعتمد على الاتجاه).
- وحدتها: المتر (m)
- تُجمع جبريًا: أي يُجمع كل جزء من المسار بغض النظر عن الاتجاه.
مثال:
- ذهبت فاطمة إلى المطبخ (6م)، ثم إلى الغسالة (10م).
- المسافة الكلية = 6 + 10 = 16 متر.
الفرق بين الإزاحة والمسافة:
المقارنة | الإزاحة | المسافة |
---|---|---|
النوع | كمية متجهة | كمية قياسية |
تعتمد على الاتجاه | نعم | لا |
الشكل | خط مستقيم فقط | قد يكون مسارًا متعرجًا |
قد تساوي صفرًا؟ | نعم (إذا عاد لنفس الموقع) | لا |
ملاحظات ختامية من الأستاذ:
- حاول أن تفهم قبل أن تحفظ، فالمادة مترابطة.
- اهتم بمستقبلك، وابتعد عن المشتتات.
- التعليم هو طريقك نحو مستقبل أفضل.
انتهت المحاضرة الأولى من الفصل الثاني. تابعونا للمحاضرات القادمة.