تكوين السكان والمشكلات السكانية – الجغرافيا للصف السادس الأدبي

أولاً: مفهوم الأسرة

تعريف وزاري: الأسرة هي المجتمع الصغير والأول الذي يتلقى فيه الإنسان أولويات تكوينه الأساسي.

أنواع الأسرة:

1. الأسرة الصغيرة: تتكون من أب + أم + أبناء.
2. الأسرة الممتدة: تشمل الأب، الأم، الأبناء، بالإضافة إلى الأعمام، الأخوال، الأجداد…

ثانياً: توزيع السكان حسب النشاط الاقتصادي

ينقسم النشاط الاقتصادي إلى:

1. الزراعة وتربية الحيوانات:

• يمارسه أغلب سكان الريف.
• يتضمن نوعين: الزراعة وتربية الحيوانات.
• يُعد من سمات البلدان النامية.

2. الصناعة:

• تنتشر في المدن.
• ظهرت الصناعات التحويلية والاستخراجية في النصف الثاني من القرن العشرين.
• أدت إلى ظهور طبقة العمال.
• الفلاح: يعمل بالزراعة، لا يخضع لدوام منتظم.
• العامل: ملتزم بساعات عمل محددة ويستخدم الآلات.

3. الخدمات:

• تتوسع مع التوسع الصناعي.
• تنقسم إلى:
  • خدمات عامة: تقدمها الدولة.
  • خدمات خاصة: تقدمها المؤسسات والأفراد.

ملاحظة: توجهت المرأة العراقية إلى قطاع الخدمات (خصوصًا التعليم والصحة) في النصف الثاني من القرن العشرين.

ثالثاً: المقارنة بين سكان الحضر وسكان الريف

رابعاً: توزيع السكان حسب مستوى التعليم والثقافة

سؤال وزاري مكرر: وضّح توزيع السكان حسب المستوى التعليمي والثقافي:

1. أمي: لا يقرأ ولا يكتب.
2. يقرأ ويكتب: تعليم ابتدائي.
3. الثانوية: تشمل المتوسطة والإعدادية.
4. الجامعية: شهادة البكالوريوس.
5. الشهادات العليا: تشمل الماجستير والدكتوراه والبروفيسور.

خامساً: المشكلة السكانية

تعريف: هي العلاقة غير المتوازنة بين عدد السكان والموارد.

مقاييس العلاقة بين السكان والموارد:

1. الكثافة السكانية العامة (الحسابية):

• = عدد السكان ÷ مساحة الدولة.
• قد تكون مضللة إذا كانت المساحات غير صالحة للسكن أو الإنتاج.

2. الكثافة الزراعية:

• = عدد سكان الريف ÷ المساحة الصالحة للزراعة.
• أحيانًا تشمل سكان الحضر أيضًا.

3. الكثافة الإنتاجية (الفسيولوجية):

• = عدد سكان الريف ÷ المساحة المزروعة فعليًا.

4. الكثافة الاقتصادية:

• = عدد السكان ÷ الدخل القومي.
• أحيانًا تُحسب على أساس: الأرض ÷ (الموارد الأولية + المواهب الذهنية).

سادساً: الحجم الأمثل للسكان

سؤال وزاري: ما الحالات التي تنتج عن العلاقة بين عدد السكان والموارد؟

1. الحجم الناقص للسكان:
   • عدد السكان أقل من الموارد.
   • مثال: كندا.
2. الحجم الزائد للسكان:
   • عدد السكان أكبر من الموارد.
   • مثال: دول شرق آسيا.
3. الحجم الأمثل للسكان:
   • توازن بين عدد السكان والموارد.
   • إذا اختل هذا التوازن يحدث هبوط في المستوى المعيشي.

سابعاً: السياسات السكانية

تصنيف الدول حسب السياسات السكانية:

1. دول تعتمد سياسة معلنة لتخفيض النمو السكاني:
   • مثل دول أوروبا، الصين، اليابان.
2. دول تعتمد سياسة معلنة لزيادة النمو السكاني:
   • مثل العراق، دول الخليج، أستراليا…
3. دول لا تعتمد سياسة سكانية:
   • وهي أغلب دول العالم.

خلاصة وأسئلة وزارية مهمة:

• س/ ما تعريف الأسرة؟
  • ج/ هي المجتمع الصغير الذي يتلقى فيه الإنسان أولويات تكوينه الأساسي.
• س/ ما الفرق بين الأسرة الصغيرة والممتدة؟
  • ج/ الصغيرة تتكون من أب وأم وأبناء، والممتدة تشمل الأقارب أيضًا.
• س/ قارن بين سكان الحضر وسكان الريف؟ (في النشاط والسياسة الإنجابية).
• س/ ما الكثافة الفسيولوجية؟
  • ج/ = عدد سكان الريف ÷ المساحة المزروعة فعليًا.
• س/ ما تعريف الحجم الأمثل للسكان؟
  • ج/ هو التوازن بين عدد السكان والموارد.